Спортивная медицинаСпортивная медицина |
|

Разделы
- Врачебно-педагогический контроль (137)
- Заболевания и травмы у спортсменов (56)
- Медицинское обеспечение спортивных соревнований (26)
- Неотложные состояния (24)
- Основы общей патологии (72)
- Словарь терминов (23)
- Физическая работоспособность спортсменов (43)
Реклама на сайте

|
|
|
|
Рубрика:
Врачебно-педагогический контроль
|
|
|
Проба проводится на обычной тренировочной площадке. Спортсмену предлагают выполнить две нагрузки на «восьмерке» (на стандартном катке полная «восьмерка» равняется 176 м) - наиболее простой и характерный для фигуристов элемент. |
|
|
|
|
|
Рубрика:
Врачебно-педагогический контроль
|
|
|
При проведении пробы в качестве нагрузки используется бег на лыжах, т.е. ло-комоции, типичные для лыжников, биатлонистов, двоеборцев. Тест проводится на равнинной местности, защищенной от ветра, по заранее проложенной лыжне -замкнутому кругу длиной 200-300 м, что позволяет в случае необходимости корректировать скорость движения спортсмена. |
|
|
|
|
|
Рубрика:
Врачебно-педагогический контроль
|
|
|
Методика проведения пробы заключается в выполнении двух заплывов с различной скоростью: в 1-м мужчины проплывают каждые 50 м дистанции 250-300 м за 32-36 с, а женщины - за 34-37 с (в зависимости от квалификации). |
|
|
|
|
|
Рубрика:
Врачебно-педагогический контроль
|
|
|
Данная проба основана на плавании вольным стилем. Этот стиль используют представители ряда водных видов спорта (пятиборцы, ватерполисты); он в равной мере знаком пловцам, специализирующимся в других видах плавания (брассе, баттерфляе и т.д.). С другой стороны, стиль характеризуется наивысшими скоростями, что облегчает дозирование скорости проплы-вания дистанции. Поэтому такая специфическая проба является универсальной, она позволяет сопоставлять уровень физической подготовленности представителей разных водных видов спорта. |
|
|
|
|
|
Рубрика:
Врачебно-педагогический контроль
|
|
|
Этот вариант теста PWCn0 основан на использовании в качестве физической нагрузки легкоатлетического бега. |
|
|
|
|
|
Рубрика:
Врачебно-педагогический контроль
|
|
|
Принято выделять 2 варианта горной тренировки: |
|
|
|
|
|
Рубрика:
Врачебно-педагогический контроль
|
|
|
Период адаптации после дальнего перелета на восток значительно облегчают и сокращают следующие мероприятия: |
|
|
|
|
|
Рубрика:
Врачебно-педагогический контроль
|
|
|
Перед перелетом назападза7-10дней до вылета необходимо сместить весь распорядок дня на 1 час вперед - раньше вставать, раньше проводить занятия и ложиться спать. За 4-5, а затем за 2-3 дня до вылета целесообразно еще 2 раза сместить распорядок дня на 1 час. Устранению процесса десинхронизации ритма работоспособности и других важнейших функций способствует и соответствующее планирование интенсивных физических нагрузок с учетом временных условий. |
|
|
|
|
|
Рубрика:
Врачебно-педагогический контроль
|
|
|
Принято выделять три фазы ресинхронизации циркадных ритмов после дальних перелетов (Платонов В.Н., 1997). |
|
|
|
|
|
Рубрика:
Врачебно-педагогический контроль
|
|
|
Подготовка организма спортсменов к эффективной тренировочной и соревновательной деятельности в условиях низких температур является значительно менее сложной проблемой по сравнению с подготовкой к условиям жары. Это, однако, не означает отсутствия специальных рекомендаций, основными из которых яв-ляются (Платонов В.Н., 1997): |
|
МЕНЮ

